Missão
Direcionar e traçar estratégias que promovam o melhor desempenho das Instituições Educacionais e dos ambientes corporativos, com o compromisso de apresentar ferramentas necessárias para o sucesso pedagógico, responsável e adequado às legislações vigentes, aliando tecnologias acessíveis e disruptivas.
Valores
Engajados em fomentar o ecossistema educacional, comprometem-se com valores éticos e de responsabilidade social para a atividade de promoção e projeção dos protagonistas dos ambientes educacionais e corporativos. Para respectiva ação, atuam por intermédio de orientação e mediação nas searas institucionais, pedagógicas além de projetos relacionados à privacidade e proteção de dados.
Desenvolvem suas práticas profissionais conscientes de que o crescimento e excelente desempenho estão ancorados no desenvolvimento de competências e habilidades condizentes, sustentáveis e de trabalho contínuo somados à experiência conquistada ao longo do tempo.
Quem Somos
Nós, da Arquitetura Educacional, sabemos que a educação responde às mais variadas necessidades humanas. Entendemos que os seres humanos são parte de um ecossistema formado por um conjunto de interações que exigem atividades realizadas com equilíbrio e sustentabilidade. Cada momento histórico exige soluções educacionais específicas, considerando contextos socioeconômicos. As instituições de ensino e de aprendizagem têm como objetivo desenvolver ao máximo competências e oferecer alternativas que serão chaves para a satisfação dos educandos e educadores. Para tanto, necessitamos compreender aspectos identitários, definir missão, visão e valores, construir diferenciais e/ou ressignificar algumas ações tradicionais. Cientes da importância dos esforços realizados em grupos, estabelecemos parcerias, com orientações e apoio de experientes equipes. Percorremos um longo caminho aliando visão acadêmica sólida e valorizando todas as personagens envolvidas nos processos educacionais, seja na modalidade presencial, seja a distância, com modelo comercial eficiente e sensível às inquietações do mercado.
Claudia Regina de Brito
Doutora em Educação/UFSCAR. Mestre em Educação/UFMS. Especialista em Antropologia Social /UFPR. Bacharel e Licenciada em Ciências Sociais/UFPR. Foi Reitora do Centro Universitário UniDomBosco (2018); Pró-Reitora de Ensino e Extensão/UNICASTELO (2017); Diretora Acadêmica de Educação a Distância/UNISEB(2007/2012); Pró-reitora de Graduação/UNISEB(2012/2014); Coordenadora Acadêmica de EaD – Estácio de Sá RJ (2014/ 2016); Pró-Reitora de Graduação – UNIDERP– MS (2004/2007); Professora Universitária – CESUP – Centro de Ensino Superior de Campo Grande – MS (1996/2001); Coordenadora de Pós-Graduação/UNIDERP(2001/2004). Investigação/Publicações e docência: Docente nas áreas de sociologia, antropologia e educação, com dedicação e investigações nos seguintes temas: educação, novas metodologias para educação, educação e tecnologia, diversidade cultural, migrações, e habilidades socioemocionais. Experiência e participação em Conselhos, Comissões e Consultorias, Conselho Superior Universitário. Avaliadora de Cursos e Instituições para a oferta de Educação a Distância da SERES/MEC. Consultora ad hoc, na UEMS. Trabalho Voluntário junto ao Agrupamento de Escolas Piscinas – Olivais/Lisboa/PT (2018/2019) e como Contadora de História em Hospitais, atualmente no projeto histórias por telefone, da Prefeitura RJ. Resumo de Qualificações na Gestão em Educação Superior (modalidades Presencial e a Distância). Participou da implantação acadêmico-administrativa do Centro de Pós-graduação da UNIDERP (Campo Grande/MS) – 2001-2004. Membro da equipe de implantação dos programas de EaD: UNIDERP Interativa (Campo Grande/MS) e UNISEB Interativa (RP/SP). Experiência na implantação e acompanhamento de cursos de graduação, extensão e especialização, nas modalidades presencial e a distância; credenciamento, recredenciamento das IES em ambas as modalidades; reconhecimento e renovação de cursos superiores (ambas modalidades); desenvolvimento de ações para ENADE; participação no desenvolvimento de programas para atendimento de alunos com necessidades educacionais especiais; elaboração de propostas e projetos voltados aos Direitos Humanos, questões étnico-raciais, ambientais e sustentabilidade; formação e capacitação continuada de equipes multidisciplinares; definição de modelos pedagógicos; materiais didáticos; objetos de aprendizagem; critérios de avaliação/ desempenho acadêmico/Comissão Própria de Avaliação-CPA; melhoria em processos de ensino e de aprendizagem, aliando qualidade versus custos financeiros; experiência em projetos sobre controle de evasão (produção científica). Participou a frente como gestora na transição da Faculdade Dom Bosco para Centro Universitário UniDomBosco, conquistando a Nota Máxima: 5. Amplo conhecimento e experiência em legislação educacional, sobretudo de Ensino Superior. Estudos e experiência em escolas do Ciclo Básico (Lisboa); participação em grupos de discussão acerca de temáticas relacionadas a Educação Básica e Superior, em Portugal. Na Universidade de Lisboa cursou disciplinas relacionadas a habilidades socioemocionais e relações interculturais resultando em publicações.
Jeferson F. Fagundes
Atuou, desde 2004, em cargos de direção nas Instituições de Ensino Superior Uniderp (MS), Uniseb (SP) e Estácio (RJ) como executivo responsável pela concepção e desenvolvimento das BUs de Educação a Distância, antes e depois de consolidadas como grandes grupos educacionais. Colaborou fortemente com os processos acadêmicos, financeiros, de expansão, operação, integração, IPO e internacionalização das respectivas IES. Desempenhou atividades para o Ministério da Educação como avaliador de projetos de EAD. Compôs equipe multidisciplinar do Ministério das Relações Exteriores em programa de capacitação de professores em Luanda, Angola. Graduado em Processamento de Dados e com Mestrado Profissionalizante em Produção e Gestão. Atualmente, é empresário com foco em projetos de conteúdo digital e cursos de pós-graduação em educação socioemocional/soft skills para escolas, universidades e empresas. Diretor da ABED – Associação Brasileira de Educação a Distância, onde atua junto ao setor produtivo privado.
Erica Bakonyi
Advogada (OAB/SP 330112), com atuação em projetos de adequação às legislações de privacidade e proteção de dados. Atuação como DPO-as-a-service. Pesquisadora no Centro de Tecnologia e Sociedade (CTS), da FGV-RIO, em projetos relacionados à proteção de dados e segurança da informação. Membro do corpo docente do curso “Governança de Dados: da legislação à prática”, na FGV-RIO. Professora convidada e mentora na Liga de Direito e Tecnologia da FND, da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), junto ao Núcleo de Pesquisa de Privacidade e Proteção de Dados. Mentora junto à Associação Brasileira de Lawtechs e Legaltechs (AB2L), na área “LGPD e Proteção de Dados”. Organizadora do Legal Hackers, capítulo do Rio de Janeiro. OneTrust Certified Privacy Professional. Trabalha com organização de material dedicado ao ensino a distância e treinamentos.
Mestre em Direito Internacional Público e Europeu, pela Universidade de Coimbra, cuja pesquisa resultou na dissertação intitulada “Regulada da Proteção de Dados Pessoais: perspectivas mercosulinas face ao modelo europeu”. Pós-graduação em “Regime Penal em Proteção de Dados”, pela Universidade de Lisboa. Curso de Encarregado de Proteção de Dados, pela Associação Nacional de Jovens Empresários de Portugal (ANJE). Curso de Certificação IAPP-CIPM (Certified Information Privacy Manager), do Data Privacy Brasil – e outros. Especialista em “Licitações e Contratos Administrativos”, pela Uniseb. Participação em cursos de extensão na área jurídica, estágios e outros no Canadá, nos Estados Unidos da América, na França, na Espanha e em Portugal. Experiência com reuniões e encaminhamentos em feiras internacionais.
Foi bolsista do Santander Universia, por meio da Universidade de Coimbra, para participação no European Innovation Academy, em Cascais, em 2019. Foi professora universitária entre os anos de 2013 a 2019, em cursos de graduação e pós graduação, nas instituições do Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas (FMU) e da Universidade Brasil.
ONDE ATUAMOS
Educação Superior
Orientações e direcionamentos em processos educacionais, nas modalidades presencial e a distância, para que as Instituições atuem com qualidade, competitividade em conformidade com aquilo que definiram como suas missões, visões e valores.
-
- Indicação de soluções e acompanhamento do desenvolvimento de ações para a implantação de 20% a 40% de oferta de carga horária a distância em cursos presenciais de graduação, conforme Portaria n.o 2.117/2019;
- Otimização de rotinas e projetos 100% online;
- Proposição de maneiras e expedientes adequados dedicados à tonificação da gestão institucional;
- Implantação de cursos híbridos, customizados aos diferentes formatos de tutorias, observando-se orientações teóricos-pedagógicas que suportem o modelo eleito;
- Adequação da arquitetura pedagógica baseada no currículo por competências, redesenhando as trilhas/redes de formação profissional e pessoal;
- Desenvolvimento de cursos livres de acordo com as necessidades;
- Revisitação de processos educacionais em andamento a fim de otimizar esforços pedagógicos, econômicos e financeiros;
- Implantação de plataformas educacionais simplificadas e eficientes.
Educação Básica
- Estruturação das soluções pedagógicas que enriqueçam o currículo, atentando-se às exigências da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), Resolução CNE/CP Nº 2, de 22 de dezembro de 2017;
- Formação de docente relacionada ao desenvolvimento das habilidades socioemocionais;
- Indicação de soluções e acompanhamento do desenvolvimento de ações para a implantação de percentuais de oferta de carga horária a distância no Ensino Médio;
- Apresentação e auxílio face às possibilidades de uso das tecnologias de informação e comunicação, embasado em metodologias ativas, objetivando apoiar as rotinas escolares;
- Desenvolvimento de estratégias dedicadas à promoção de debates e orientações de pais e/ou responsáveis legais de alunos;
- Organização de cursos livres de acordo com as necessidades.
Educação Corporativa
- Planejamento, concepção, criação, design e implantação de estratégias de marketing institucional voltadas para o público interno (endomarketing);
- Criação de conteúdo exclusivo, qualificado, relevante e multiplataforma com foco em engajamento, competitividade e valor para pessoas, negócios e marcas;
- Transmissão telepresencial por intermédio de tecnologia de última geração em satélites e internet.
- Business Intelligence e consultoria promovidos por time multidisciplinar capaz de entender profundamente os negócios dos clientes, contribuir com seu modelo de negócio e propor soluções sob medida.
Privacidade e Proteção de Dados
- Realização de auditorias especializadas a fim de promover avaliação dos riscos de segurança da informação e proteção de dados;
- Produção de inventário e mapeamento dos processos internos que envolvam dados pessoais na pretensão de avaliar, organizar, minimizar eventuais riscos e impactos à privacidade, bem como repensar práticas internas;
- Elaboração de políticas internas de segurança da informação e notificações (instrumentos de comunicação) adequadas às características e ao modelo adotado pela empresa contratante;
- Revisão e adequação contratual face à Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais, Lei n.º 13.709/2018 (LGPD), e demais legislações relacionadas à atividade empresária exercida;
- Conscientização, capacitação e treinamentos profissionais no intuito de sensibilizar e preparar os colaboradores para cumprimento das regras legislativas e internas de compliance;
- Assessoria dedicada à elaboração, desenvolvimento e gerenciamento do plano de resposta ao Incidente de Segurança da Informação;
- Consultoria dedicada à adequação de instituições de ensino e demais corporações às regras europeias de proteção de dados, General Data Protection Regulation (EU) 2016/679 (GDPR).
Parcerias
Exemplos de Cursos e Disciplinas
Habilidades e Competências Socioemocionais na Educação Básica
(0 avaliação)
277
students
0
Free
Free
Leia mais
Leia mais
csantiagobr
Educação Contemporânea
(0 avaliação)
1
student
0
R$297.00
R$100.00
R$297.00
R$100.00
Leia mais
Leia mais
Padrão do site
Relações Interpessoais na Escola
(0 avaliação)
0
student
0
R$297.00
R$100.00
R$297.00
R$100.00
Leia mais
chame agora pelo whatsapp